Bac + 3 ans
Pour qui ?
La licence s’adresse aux titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent.
À noter : les bacheliers généraux représentent près de 8 étudiants inscrits sur 10. Les bacheliers professionnels, peu nombreux, ont aussi peu de chances de réussir : leur formation n'est guère adaptée aux exigences de l’université.
Pour éclairer les élèves dans leurs choix, toutes les universités ont mis en place une procédure
« d’orientation active ».
L'orientation active permet d’évaluer si le bac d’origine de l’élève, ses résultats, ses motivations… sont bien adaptés au cursus qu’il envisage. Le bilan établi par l'université, à partir de l'analyse du dossier de l'élève ou de l'entretien qu'elle mène avec lui, est un conseil. L’élève reste maître de ses choix. Cependant, cette procédure lui permet de mieux connaître les exigences de la filière qu’il vise et éventuellement de modifier ses choix.
S’informer sur le contenu des études est important. En début de licence, les échecs sont souvent dus à un manque d’information. D’où l’intérêt de se rendre aux journées « portes ouvertes » qu’organisent les universités.
Le cursus universitaire menant à la licence s’adresse à des élèves sachant faire preuve d’autonomie et capables de fournir un travail régulier. Il nécessite une bonne organisation et du goût pour la théorie et les recherches personnelles.
Comment intégrer ?
L’inscription se fait en 3 étapes : préinscription (complétée par la procédure de l'orientation active), suivie, dès les résultats du bac, de l’inscription administrative, puis, à la rentrée de septembre, de l’inscription pédagogique… Il est nécessaire de bien suivre l’ensemble de ces procédures.
Où préparer la formation ?
La licence se prépare à l’université au sein d’une unité de formation et de recherche (U.F.R.).
Construire son parcours
La licence a une double vocation : permettre l'insertion professionnelle à bac + 3 ou la poursuite d'études à bac + 5. Durant les 3 années de licence, l’étudiant construit son parcours.
Les études sont divisées en semestres : en 1re année (L1), les semestres S1 et S2 ; en 2e année (L2), les semestres S3 et S4 ; en 3e année (L3), les semestres S5 et S6.
L’organisation des études en unités d’enseignement (U.E.) permet à l’étudiant de construire son parcours. La licence comprend des U.E. de plusieurs types : U.E. disciplinaires (sciences, économie, droit, littérature et civilisation...) ; U.E. transversales (TIC, langue(s) étrangère(s), méthodologie) ; U.E. de professionnalisation.
En 1re année (année fondamentale), la formation est centrée sur l'apprentissage des savoirs de base : renforcement de la culture générale avec des enseignements largement pluridisciplinaires et acquisition de compétences transversales (TIC, langue(s) étrangère(s), méthodologie).
Pour favoriser la réussite des étudiants, les universités proposent différents dispositifs d'accompagnement : stage d'intégration (2 semaines précédant la rentrée afin de sensibiliser les nouveaux entrants au "métier d'étudiant"), tutorat (par des étudiants de L3 ou de master, notamment pour des apports méthodologiques), modules de soutien (pilotés par des enseignants référents), module de découverte professionnelle (exploration des champs de métiers en relation avec la formation). Par ailleurs, la poursuite d'études en B.T.S./D.U.T. est favorisée dès la fin du semestre 1, ou en fin de L1 pour certains étudiants.
En 2e et 3e années (année de consolidation, puis de spécialisation), l’étudiant construit son parcours de spécialisation. Il choisit des enseignements fondamentaux et complémentaires, en fonction de son projet professionnel, en accord avec l'équipe pédagogique.
Depuis 2009, la 2e année de licence impose l'approfondissement de la découverte des champs de métiers initiée en 1re année. À partir de 2010, même obligation en 3e année.
En outre, tout étudiant de licence doit désormais effectuer au moins un stage dans son cursus (entreprise, administration, enseignement, association).
Des domaines d’études variés
Les licences se déclinent en domaines, mentions et éventuellement en spécialités (langues, S.T.A.P.S.). Les mentions sont généralement proches d’une université à l’autre : droit, économie et gestion, langues étrangères appliquées, sociologie, mathématique et informatique, S.T.A.P.S…
Un travail personnel important et régulier
La licence comporte peu d’heures de cours : entre 20 et 30 heures par semaine avec des cours magistraux, des T.D. et/ou des T.P. Toutefois, la 1re année de licence comporte un nombre limité de cours magistraux en amphi afin d'offrir aux étudiants un encadrement pédagogique renforcé (voir rubrique ci-dessus « construire son parcours »).
Les études universitaires nécessitent un travail personnel approfondi et régulier : étude des cours magistraux, préparation des T.D., lectures complémentaires et recherches en bibliothèque…
Validation des études
En 1re année, l'évaluation des connaissances se fait en contrôle continu. Les 2 années suivantes, elle peut être en contrôle continu ou sur examen terminal, ou les deux combinés.
La licence est validée par 180 crédits (E.C.T.S.), soit 30 crédits par semestre lorsque l’étudiant obtient une note supérieure à 10/20 à l’ensemble des U.E. du semestre (une note supérieure à 10 pouvant compenser une note inférieure à 10).
Choix d’une licence professionnelle ou d'un master
L'étudiant peut opter pour une licence professionnelle après la 2e année ou bien poursuivre ses études en master.
Cap sur une grande école
Après une L2 ou avec la licence, il est possible de rejoindre une grande école ou une école spécialisée : se présenter aux concours d’entrée en admission parallèle d’une école de commerce, d’ingénieurs, d’un I.E.P. (institut d’études politiques)...
Le diplôme permet aussi de s’inscrire à certains concours de la fonction publique (attachés...).
À noter : tous les concours de recrutement des enseignants (1er et 2nd degré) exigent désormais le niveau master 2 (bac + 5).
